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Liderazgo Educativo en la Nueva Escuela Mexicana: Claves para Transformar la Práctica Docente
El liderazgo transformacional, el de servicio y resonante presentan desafíos que...
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La formación para “nada más” ser docente
Los nuevos tiempos traen a la profesión docente retos ambiciosos
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¿Todólogas en la ciudad digital?
Ser polifacética en la Ciudad Digital: ¿ventaja competitiva o sobreexigencia insostenible?
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Jóvenes indígenas, más allá de la educación superior
Perspectivas interdisciplinarias sobre sus trayectorias y el modelo de universidad intercultural
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Los que no volvieron a la escuela
Se requiere construir un programa sólido que favorezca que toda niña, niño o adolescente esté en la escuela.
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